Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2014. №2

Показать аннотации


Образовательная политика
Розовски Г. Исследовательские университеты: американская исключительность? (пер. с англ. Н. Микшиной)	8–19
Теоретические и прикладные исследования
Финкельштейн М. , Иглесиас К. , Панова А. А. , Юдкевич М. М. Перспективы молодых специалистов на академическом рынке труда: глобальное сравнение и оценка	20–43
Карданова Е. Ю. , Пономарева А. А. , Осин Е. Н. , Сафуанов И. С. Сравнительное исследование убеждений и практик учителей математики основной школы в России, Эстонии и Латвии	44–81
Подольский О. А. , Попов Д. С. Первое исследование компетенций взрослых в России	82–108
Дрантусова Н. В. , Князев Е. А. Европейское измерение и институциональная трансформация в российском высшем образовании	109–131
Практика
Рогозина Т. В. , Щур Т. А. Опыт частных школ для развития перспективных практик обучения	132–151
Статистика и социология образования
Рощин С. Ю. , Рудаков В. Н. Совмещение учебы и работы студентами российских вузов	152–179
Мигунова Д. Ю. Ожидания в отношении социальной мобильности разных типов слушателей программ МВА	180–201
Дискуссия
Забаев И. В. , Павлюткин И. В. Университет и два значения ответственности: объективация общественных эффектов образовательных институтов (на примере опроса выпускников православного университета)	202–221
Из истории образования
Ветчинова М. Н. Женское гимназическое образование в Курской губернии во второй половине XIX — начале XX века	222–235
Книжные обзоры и рецензии
Завалей А. И. Философия образования: обзор современной зарубежной литературы	236–255
Плешков А. А. Не для прошлого, а для будущего. Интервью с проректором НИУ ВШЭ М. М. Юдкевич о книгах «Поколения ВШЭ»	256–261
Зотов И. А. В поисках «идеального учителя». Рецензия на книги: Поколения ВШЭ. Ученики об учителях. М.: ВШЭ, 2013; Поколения ВШЭ. Учителя об учителях. М.: ВШЭ, 2013.	262–268
Любжин А. И. Ардальон Борисович Передонов и его коллеги. Рецензия на книгу: Зубков И. В. Российское учительство. Повседневная жизнь преподавателей земских школ, гимназий и реальных училищ. 1870–1916. М.: Новый хронограф, 2010.	269–277
Размышления о ...
Сидоркин А. М. Прагматический либерализм и модернизация воспитания	278–298

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2014. №2

Образовательная политика

Теоретические и прикладные исследования

Практика

Статистика и социология образования

Дискуссия

Из истории образования

Книжные обзоры и рецензии

Размышления о ...

Новости